| Event ID: | 35749 |
| Contact Name: | Crystian Sanchez |
| Contact Email: | crystian.sanchez@gmail.com |
| Contact Phone: | 977949562 |
| Organization: | FUNDACION ESCUELA DE ASTRONAUTAS |
| Event Web Site: | https://marteens.org/ |
| Dates: | 4th October 2020 to 10th October 2020 |
| Physical Event: | Yes |
| Type: | Public |
| Start/End Type: | Starts During WSW |
| Country: | Chile |
| State/Province: | Libertador General Bernardo O' |
| City: | Rancagua |
| Address: | Membrillar 360 |
| Location: | Rancagua |
| Event Name: | ¡Vamos al Espacio! |
| Event Description: | Los días 06 y 07 de Octubre, Fundación Escuela de Astronautas se suma a World Space Week 2020, creando dos encuentros virtuales a contar de las 17:00 horas y hasta las 19:00 horas de la tarde. Para el día 06, tendremos un conversatorio infantil, donde los niños serán los protagonistas y nos hablarán sobre la importancia de los Satélites en la carrera espacial y para el día 07, tendremos una charla sobre Astrobótanica con la ganadora del Global Teacher Prize 2019, la profesora Nadia Valenzuela y además contaremos con la presencia de Victoria Valdivia de Space4woman y Antonella Pino, que sueña con ser la primera astronauta chilena, para hablar de la importancia de la mujer en el Espacio. |
| Promotional Image: |  |
| Report on the Results: | 1. Resultados del evento e indicadores Evento día 6 y 7 de octubre en World Space Week. Escuela de Astronautas llevó a cabo dos eventos sobre la “Semana del Espacio” donde en esta oportunidad se celebraron los satélites. El día 6 de octubre del presente año se pudo presenciar el primer evento online de la fundación, donde en primer lugar Andrea Donoso, quién como profesora, madre y fundadora de R4A quiso enfocar su presentación a como los niños y jóvenes pueden convertirse en astronautas, los requisitos principales para poder lograrlo. Luego se desarrollaron diferentes concursos para que este magnífico evento fuera más lúdico y entretenido, con la animación de Catalina Martin, actriz y una pieza importante de la escuela. Por último, se desarrolló un conversatorio de satélites y el importante satélite chileno, SUCHAI 1, por parte de los alumnos de la escuela; Amaro Zamorano, Francisco Celis y Mateo Hidalgo con el armado de uno de estos. Estos grandes hitos fueron los que pudimos presenciar y que marcaron la primera jornada de eventos online de la fundación Marteens. Por otra parte, el día 7 de octubre de 2020, se dio paso al segundo y último evento de la Semana del Espacio, dando pie a “Astrobotánica y la importancia de la mujer en el espacio”. Aquí contamos con grandes expositoras, comenzando con Victoria Valdivia, Mentora de S4W quién nos comentó cuales son las brechas sociales y de género que ocurren al momento de querer llegar al espacio, donde el ser perseverantes es primordial para este tipo de sueños. Luego vino la excelente participación de Antonella Pino, alumna de la escuela, quién pudo contar como ha sido su paso por la fundación y cuales son sus grandes sueños, aparte de ser una astronauta chilena. Finalmente contamos con variados concursos y terminando el evento, la profesora y ganadora de un Global Teacher Prize, Nadia Valenzuela, donde su gran enfoque es la astrobotánica y la explicación de observar el comportamiento de plantas y cultivar en ambientes de microgravedad. Así es como se da término a los dos eventos realizados en esta semana de octubre. Cantidad de piezas subidas Día 6 de octubre: 6 piezas gráficas Vídeo promocional: 1 por parte de Amaro Zamorano, alumno de EA. Día 7 de octubre: 10 piezas gráficas Concurso: 2; Desierto Arte y de MyGift La Tienda y Mapa estelares en Chile. *Video promocional: 1 por parte de Victoria Valdivia, Mentora de S4W, para ambos días. Alcance digital La estrategia que se utilizó para estos eventos, fue la de branding y la incorporación de concursos y post diarios, para una mayor visibilidad de la fundación. Objetivos: - Incrementar la comunidad de RR.SS en 50 nuevos seguidores. - Crear contenidos virales en redes sociales. Acciones: - Crear concursos para el evento y postearlas en Facebook e Instagrm. - Publicar contenido sobre los eventos dos veces al día. - Postear videos sobre los invitados. - Subir historias 3 veces mínimo al día. Métricas: - Seguidores en Instagram y fans en Facebook. - Suma de todas las acciones de engagement de cada red social: Facebook [Me gusta, comentarios y compartir], Instagram [me gusta, compartir, guardar]. Asistentes totales - Día 6 de octubre: máxima de asistentes 66 - Día 7 de octubre: máxima de asistentes 58 Actividad y alcance en redes sociales Facebook Alcance de publicación: “Número de personas que vieron alguna de tus publicaciones al menos una vez”, durante este periodo: del 28 de sept al 07 de oct. - Alcance promedio orgánica: 740 - Alcance promedio pagada: 119 Recomendaciones: “Número de veces que las personas recomendaron tu página en publicaciones y comentarios” - Cero recomendaciones Me gusta, comentarios y veces que se compartió Reacciones: - Promedio durante este periodo: 25 Comentarios: - Promedio durante este periodo: 3 Veces que se compartió: - Promedio durante este periodo: 5 Otros: - Promedio durante este periodo: 4 Alcance total: “Número de personas que vieron contenido de tu página o relacionado con esta” - Promedio orgánico durante este periodo: 741 Instagram Mayor alcance de historias: vista por 256 usuarios Interacciones con las publicaciones 28 de sept – 4 de oct: 112 interacciones = 88,3% Cuentas alcanzadas: Impresiones 28 de sept – 04 de oct: 5.585 Actividad de la cuenta: 706 - Visitas al perfil: 642 - Toques en el sitio web: 58 - Toques es “Cómo llegar”: 6 - Toques en el botón “Correo”: 0 Contenidos que mejor y peor funcionaron en Instagram. Esta información nos ayuda para entender y saber cuáles son los contenidos que mejor recepción tienen en nuestros usuarios y cuales deberíamos dejar de realizar. Finalmente, se puede concluir que ambos eventos tuvieron un gran alcance mediante las plataformas de la escuela, donde el factor principal fue poster constantemente sobre lo que se venía. La recepción de quienes asistieron fue apta para llegar a más público y que se interesan por los cursos. La participación de los invitados fue primordial para un buen comienzo de eventos online. *Crear, usar y adjuntar correo de escuela para fines de consultas y/o inquietudes de potenciales usuarios* El alcance de las publicaciones del sitio fue de casi 9.000 personas en durante los eventos online El evento generó 143 reacciones entre el 28 de Septiembre y el 8 de Agosto Solo 3 personas solicitaron no seguir recibiendo este tipo de comunicaciones, lo que indica una amplia acogida para la propuesta de valor del evento. Cerca de 9.000 personas vieron contenido adicional de nuestro sitio durante el período de activación relacionado con el evento, esto indica que los visitantes se interesan en las actividades que estamos realizando. El número de seguidores del sitio aumento en 55 personas entre el 28 de Septiembre y el 12 de Octubre se lograron más de 50 me gusta de la página orgánicos con los 4 personas que dejaron de seguir el sitio, esto indica una alta retención de nuestro publico objetivo Seguidores de la página aumentaron en 50 personas durante el período 28 de Septiembre 12 de Octubre. Número de personas que vieron la publicación al menos una vez, se observa que más del 60% fueron mujeres de entre 25 y 44 años Composición de la base de seguidores de la página, nuevamente, más del 60% son mujeres, las que se concentran en el segmento de edad que con mayor probablilidad tiene niños/as en edad escolar Resultados del número de personas a las que se presentó contenido de la página y se observa una distribución pareja en cuanto hombres vs mujeres, en ese sentido esta información nuevamente confirma que las mujeres son más receptivas con respecto a la propuesta de valor de EdeA El 69% de las personas que interactuaron con la página son mujeres + Resultado, se han recibido más de 250 mensajes en los últimos días |
| Attendance: | 124 |
| Attendance is Unique: | Yes |
| Media Impressions: | 0 |
| Media Impressions are Unique: | Yes |
Event Years: 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024